خبراء من اليونسكو لدعم الخطة الاستراتيجية الجديدة للتعليم فى مصر

http://www.elraees.com/index.php/news/universities-and-schools/item/3176

 كتبت - حنان خيرى :

التقى الدكتور إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم بالسيدة إيرينا بوكوفا مدير منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) والوفد المرافق لها، حضر اللقاء الدكتور رضا مسعد رئيس قطاع التعليم العام، والدكتور عماد البعلي مستشار الوزير للتعاون الدولي، وعدد من قيادات الوزارة.

صرح غنيم أن الوزارة بصدد خطة استراتيجية للـ 10 سنوات القادمة تنفذ وفق خطة عامة للحكومة المصرية والتي حددت عام 2013/2014 كمرحلة تأسيس، ثم يتم تنفيذ الخطة من عام 2014 إلى 2024 ، مشيراً الى أن الوزارة تحتاج للدعم الفني من خبراء منظمة اليونسكو في تنفيذ المشروعات التعليمية.

 وطرح الوزير المحاور التي تعمل وفقها  الوزارة ، المحور الأول هو الطفولة المبكرة والمستهدف فيها رفع نسبة الإستيعاب إلى 60% في عام 2015. والمحور الثاني هو التعليم الأساسي والذي يحظى باهتمام كبير لذلك قامت الوزارة بطرح المشروع القومي لمنع التسرب من التعليم والذي يستهدف الفئة العمرية من 6 إلى 15 سنة. والمحور الثالث هو ساعات الدراسة في المدارس والوزارة بصدد السير وفق المعدل العالمي اعتبارًا من العام القادم. والمحور الرابع هو محور الأبنية التعليمية حيث قررت الدولة مضاعفة ميزانية الأبنية، كما قامت هيئة الأبنية بإعداد نماذج مختلفة عن السابق تصل فيها تكلفة بناء المدارس إلى النصف للوصول بالكثافة من 40 إلى 50 طالب بالفصل. والمحور الخامس هو محور التعليم الفني والتدريب المهني حيث قامت الوزارة بإعداد المشروع القومي للتعليم الفني والمهني بإنشاء هيئة تكون مسئولة عن التعليم الفني لأول مرة تنظر ليس فقط إلى سوق العمل المحلي والعربي بل الدولي لتوفير هجرة شرعية لخريجي التعليم الفني للدول الأوربية. والمحور السادس هو التعليم الثانوي العام حيث يتم التعاون مع وزارة التعليم العالي لوضع شكل جديد للتعليم الثانوي يراعى فيه النماذج العالمية المختلفة، ويفك الإرتباط بين الحصول على شهادة الثانوية العامة وبين الإلتحاق بالتعليم العالي. والمحور السابع ــ وهو الأهم وفق الدستور المصري الجديد ـ هو محور محو الأمية حيث حدد الدستور الجديد 10 سنوات للقضاء على الأمية، إلا أن الوزارة تعمل وفق خطة للقضاء على الأمية في 8 سنوات وهذا يحتاج إلى دعم فني ومادي ، ولكن الأهم من الدعم المادي هو الإرادة السياسية حيث خصص السيد رئيس الجمهورية لجنة خاصة بالرئاسة لمتابعة هذا المشروع. والمستهدف في هذا المشروع الفئة العمرية من 16 إلى 45 سنة وهي الفئة الأكبر في المجتمع المصري لذلك يتم التنسيق مع كافة الوزارات ومنها وزارة الداخلية والقوات المسلحة ومنظمات المجتمع المدني للقضاء على الأمية في هذه الفئة العمرية.

 وأضاف الوزير أن معظم هذه المحاور تهدف الى تحقيق العدالة الاجتماعية فهناك 18 مليون تلميذ في التعليم المصري، و1.2 مليون معلم تم إنشاء الأكاديمية المهنية للمعلمين من أجل تدريبهم واعتمادهم، وهناك 19 فرع للأكاديمية في المحافظات وجاري استكمال الإنشاء في باقي المحافظات لأن المعلم هو محور الإهتمام الرئيسي في العملية التعليمية.

أكدت بوكوفا على أهمية هذا اللقاء وإيمانها بدور التعليم في تحقيق العدالة الاجتماعية والنمو الإقتصادي، وأهمية المحاور التي ذكرها الدكتور غنيم خاصة محور رياض الأطفال . وأشارت الى أن منظمة اليونسكو ستقوم في الفترة القادمة بإرسال عدد من الخبراء للمعاونة في الخطة الإستراتيجية لوزارة التربية والتعليم، لافتة إلى أن اليونسكو لديه منظومة لرياض الأطفال والمراحل التعليمية الأخرى.

 وأضافت أن الوزارة تواجه تحديات كثيرة بالنظر للأرقام الكبيرة لأعداد الطلاب، إلا أنها تؤكد على مفهوم العدالة في الجودة بحيث يكون لكل الأطفال مكان في النظام التعليمي مع توفير الجودة المناسبة. وأشارت إلى أن المنظمات الدولية تولي اهتمامًا بمحور المدخلات وليس فقط الإتاحة. كما أكدت على أهمية محوري محو الأمية والتسرب من التعليم مشيرة إلى أن اليونسكو قد انتهت إلى مسودة خطة عمل للتعاون مع الوزارة في هذه المحاور علاوة على أوجه التعاون القائمة بالفعل مثل تدريب المعلمين وتكنولوجيا المعلومات.

أوضحت الدكتورة غادة غلام مسئول اليونسكو في الإقليم العربي أن المنظمة تفكر في مبادرة لإنشاء صندوق خاص لدعم الحملة القومية لمحو الأمية ولكنها تحتاج الى دعم وزارة التربية والتعليم وعدة وزارات أخرى، وللخبرات الفنية من شركاء التنمية، هذا بالإضافة للمجتمع المدني والمنظمات الأهلية وتضافر جهود المجتمع بأسره للعمل في هذا المشروع . وأكدت على وجود احتياج لحملة توعية لمحو الأمية وتوافر المرونة الكافية لعمل فصول ليلية، وتحفيز المتعلمين للإقبال على هذه الفصول، وأنه قد تم التنسيق مع كافة الوزارات ليكون هناك مسئول اتصال بكل وزارة يقوم بدور حلقة الوصل بين القائمين على المشروع والوزارات الأخرى ويكون له صلاحيات لحل أي مشكلة قد تواجه المشروع.

وأوضح الدكتور رضا مسعد أن اليونسكو مسئولة عن 40 فصل و40 مدرسة لأطفال الشوارع لكن هناك حاجة ماسة للتوسع في أعداد هذه المدارس ،لوجود  2 مليون طفل بالشارع نريد إلحاقهم بالمدارس لذلك تم اقتراح زيادة عدد الفصول المتحركة التي تجوب كل محافظات مصر وهذه الفصول عبارة عن سيارة    mobile school buses توفر مدرسة متنقلة، وتستوعب  كل سيارة 30 طالبًا تصل لهم في أي مكان.

تظاهر العاملين المؤقتين بالري للمطالبة بتثبيتهم

http://elraees.com/index.php/news/2013-01-28-17-32-43/item/2997

كتب - محمد نجيب :

تظاهر عدد من العاملين المؤقتين بالإدارات التابعة لمصلحة الري حيث التقى بهم أحمد الهرميل - رئيس الادارة المركزية  لمكتب الوزير لشئون مجلسى الشعب والشورى - ومديرا شئون عاملين الديوان العام ومصلحة الري لسماع  شكواهم التى تضمنت المطالبة بتحويلهم إلى الباب الأول من الموازنة العامة، فضلا عن تأخر تثبيت من أمضوا ستة أشهر منذ تحويلهم على الباب الأول من شهر يوليو الماضى2012 .

من جانبه أوضح أحمد الهرميل أن الوزارة تقوم وفق جدول زمني مسبق على تقنين أوضاع جميع العمالة المؤقتة بوزارة الموارد المائية والري تمهيدا لتثبيتهم على درجات مالية وذلك بالتنسيق مع جهاز التنظيم والإدارة ووزارة المالية وقد تم فعليا تقنين أوضاع وتثبيت نحو 50% من العمالة المؤقتة بالوزارة والبالغ عددهم منذ ثورة يناير 2011 نحو 55 ألف مؤقت على مستوى الوزارة ونحو 27 ألف مؤقت بمصلحة الري وقد تم إرسال نحو 3666 مؤقت إلى الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة تمهيدا لتثبيتهم وجارى حاليا تقنين أوضاع باقي العاملين ليصل إجمالي ما تم إرساله للجهاز نحو 12 ألف مؤقت بمصلحة الري خلال 10 أيام.

على جانب آخر غادر القاهرة الدكتور محمد بهاء الدين - وزير الموارد المائية والري - متوجها إلى الولايات المتحدة الأمريكية في زيارة تستغرق يوما واحدا تلبية للدعوة التي تلقاها من بان كي مون - السكرتير العام للأمم المتحدة - للمشاركة في الجلسة الموضوعية الخاصة بموضوع المياه والكوارث التي تنظمها سكرتارية الأمم المتحدة وسيلقى بهاء الدين كلمة أمام الجلسة بصفته الرئيس الحالي لمجلس وزراء المياه الأفارقة .

يذكر أن قائمة الحضور تتضمن خبراء من تايلاند وأندونيسيا لخبراتهم في مجال مقاومة الفيضانات بالإضافة إلى ممثلي البنك الدولي واليونسكو وممثلي القطاع الخاص والجمعيات الأهلية حيث تهدف الجلسة إلى عقد حوار على المستوى الدولي وكل منطقة على حدة ووضع آليات للتعاون لتحسين أساليب مقاومة الكوارث في مجالات المياه .